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30. Aprendizaje sin errores

15 Septiembre, 2008 - 18:18 — Administrador

El aprendizaje sin errores es una técnica conductual que ayuda a evitar las frustraciones propias de las tareas evitando así que estas se tornen averisvas para el niño. | LEER MÁS >

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29. Encadenamiento

15 Septiembre, 2008 - 18:15 — Administrador

El encadenamiento consiste en "romper" en unidades más pequeñas la habilidad a conseguir. Se enseñan así las unidades de modo más o menos independiente hasta llegar a la conducta objetivo. | LEER MÁS >

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28. Instigacion verbal

15 Septiembre, 2008 - 16:41 — Administrador

Las ayudas (prompting) ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel verbal, son examinados en este video. | LEER MÁS >

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25. Programas de reforzamiento

15 Septiembre, 2008 - 16:21 — Administrador

Este video se adentra el los distintos programas de reforzamiento en cuanto a su razón e intervalo. | LEER MÁS >

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27. Instigacion Motriz

15 Septiembre, 2008 - 16:07 — Administrador

Las ayudas ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel motriz, son examinados en este video. | LEER MÁS >

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26. Moldeamiento

15 Septiembre, 2008 - 15:35 — Administrador

A veces confundido con el modelamiento, el moldeamiento representa una técnica paso a paso para conseguir un resultado final requerido. | LEER MÁS >

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24. Presentacion de reforzadores

15 Septiembre, 2008 - 15:22 — Administrador

Los reforzadores siguen pautas precisas que se abordan en este video. | LEER MÁS >

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23. Las otras conductas

15 Septiembre, 2008 - 15:19 — Administrador

A menudo nos focalizamos en la conducta del niño y nos olvidamos de lo que sucede alrededor. El contexto, la conducta de los padres, etc. son esenciales para entender los comportamientos del niño. | LEER MÁS >