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Psicologia educativa

Lecturas para profesores de educación básica

Julio Varela

 

El presente manual es producto de la experiencia, desarrollada durante muchos años, para lograr el entrenamiento de profesores de educación básica y media básica.

Durante esos años, se han probado múltiples formas de entrenamiento que se enfocan en algunos métodos didácticos, formas de la evaluación, y los elementos necesarios e implicados para un adecuado desarrollo y formación psicológica de los alumnos.

Independientemente de las formas de entrenamiento empleadas, era patente que se carecía de un texto dirigido a profesores de educación básica y por ello, era sumamente difícil dar un entrenamiento adecuado y oportuno a todos y cada uno de los profesores que ante la inevitable rotación de personal, ingresaban a la escuela una vez iniciado el ciclo escolar.

PROLOGO A LA EDICION EN INTERNET

foto Julio Varela en su bibliotecaUn año después de publicarse esta obra y agotarse todos los ejemplares impresos, finalmente se retoma el plan original que consistía en poner esta obra al alcance de cualquier persona que tenga acceso a la internet.

Hago explícito que esto es posible gracias a todas aquellas personas que compraron un ejemplar impreso de la primer edición, mediante lo cual se pudo recuperar la inversión realizada para su publicación. Cumplido lo anterior hoy se pone a disposición del público interesado esta obra que muestra una forma de abordar la educación desde la perspectiva de la psicología conductual.

La primer sección de esta obra contiene 12 módulos que pueden constituir las lecturas fundamentales para la formación de profesores de educación básica. Dicha lectura debe acompañar la práctica del docente y la asesoría de un especialista.

Más que ser una forma de entrenamiento, es deseable que el docente aprenda a observar, considerar, pensar y actuar de la forma en que se describen los módulos.

Creer que los alumnos hacen cosas "porque quieren" o "porque forman parte de su naturaleza y herencia" son aspectos que no contribuyen a la formación del alumno, ni del docente.

Los módulos pretenden dar una alternativa basada en la ciencia del comportamiento psicológico. La segunda sección incluye 12 lecturas referentes a aspectos puntuales y que aluden a prácticas de los alumnos, padres de familia, docentes y de algunas formas institucionales como es la adopción de un uniforme.

Cada una de ellas, sin hacer explícita la teoría psicológica que las sustenta, está respaldada por la misma. Si existiera algún lector que quisiera profundizar sobre uno o más de esos aspectos o bien polemizar académicamente con el autor, la vía para ello siempre está abierta.

Gracias a la colaboración del Grupo ConTextos, en especial José Manuel del Valle Bravo y Loreto Sante y por otro lado Jorge Campo, líder del Grupo Autismo-ABA, este ejemplar puede ser consultado en forma íntegra además de que cualquier persona interesada puede hacer una copia del mismo para su impresión o archivo personal.

Esta obra está dedicada a todas las personas con las que conviví y que altruistamente hicieron posible la creación y mantenimiento de la Escuela Activa Integral, A.C. de Culiacán, entre ellas:

Gustavo Fernández Pardo, Sara y Carlos Ricalde, Jorge Luis Rodarte, Teresa Murillo, Heriberto Diarte, Fanny Martínez, Wilfredo Acosta, Marina Quintanilla, Cayetano Díaz, Kitty Habberman, Manuel J. Clouthier, Leticia Carrillo, Theojary Cristantes, Lourdes Tamayo, Jesús Okamura, Eduardo de la Vega, Constantino Canelos, Jorge Luis de la Vega, Alejandro Sánchez, Héctor Iriarte, Oscar Blanco, Alfredo Lomelí y Jesús Chaín. Por otro lado, destaca la labor más allá del deber de Armando Trejo, Josefina Aguirre, Arcelia Ramos, Héctor Monge, Guadalupe Diez de Sollano y Bernardo Jiménez. Finalmente y de manera especial a un gran amigo a quien se le extraña; Cid Clouthier.

Guadalajara, Jalisco, México a 6 de agosto, 2009
Julio Varela

El texto se puede leer en distintos formatos:

-Debajo encontrará un archivo PDF con la versión completa del texto

-A través de la web en la parte inferior navegando por los capítulos

-A través de Readlist pulsando aquí podrá leerlo con Readability o verlo en formato para Iphone, Ipad, Epub o Kindle. 

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Comentarios

Imagen de Jazmin

Otra maravilla...

Hola a todos... hoy fue un día especial... realmente me encantaron los dos libros.... muy claros, concretos, fluídos.... muchas gracias por compartir y seguir enseñando...!!!!!!!!!!

Un gran abrazo para los dos, como para todos...!!!!!!

Gracias...!!

Jazmín

Jazmín Menéndez Villaverde- menendezjazmin@gmail.com  ---La felicidad es un grupo de respuestas reforzadas….

Ah, esto era un post

Ah, esto era un post realmente de calidad. En teoría, me gustaría escribir así también - tomarse el tiempo y el esfuerzo real de hacer un buen artículo ... pero ¿qué puedo decir ... Yo dilatar mucho y parece que nunca se haga algo.

betclic

Imagen de jose alejandro

Reconocimiento

Por medio del presente mando un cordial saludo,  a todos aquellos interesados en navegar y buscar diversas estrategias de intervencion Educativa. Asi como le doy un cordial reconocimiento por el libro de enseñar a leer de Julio varela, puesto que es muy interesante ya que permite la implemetacion y  adecuacion a niños con discapacidad intelectual. "solo se que exixten maneras económicas de aprender sinceramente grasias y en ora buena"

saludos

Jose Alejandro R.

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